الإجابة النموذجية: يجب أن يتضمن التعريف مضمون «علم النفس الاجتماعي يدرس تأثير الحضور الحقيقي أو المتخيل للآخرين في التفكير والشعور والسلوك» مع مثال تنطبق عليه عناصره.

معيار التصحيح: تطبيق مفهوم الدرس على الحالة. يجب أن يتضمن التعريف مضمون «علم النفس الاجتماعي يدرس تأثير الحضور الحقيقي أو المتخيل للآخرين في التفكير والشعور والسلوك» مع مثال تنطبق عليه عناصره.

الإجابة النموذجية: يحدد السلوك والأدلة أولًا ثم يطبق «الإدراك الاجتماعي يكوّن انطباعات وقد يقع في خطأ العزو الأساسي أو الصور النمطية» دون تشخيص أو افتراض غير مدعوم.

معيار التصحيح: تطبيق مفهوم الدرس على الحالة. يحدد السلوك والأدلة أولًا ثم يطبق «الإدراك الاجتماعي يكوّن انطباعات وقد يقع في خطأ العزو الأساسي أو الصور النمطية» دون تشخيص أو افتراض غير مدعوم.

الإجابة النموذجية: المقارنة الصحيحة تفصل عناصر «الاتجاه يتكون من مكون معرفي وانفعالي وسلوكي وقد لا يتحول دائمًا إلى فعل» وتقدم مثالًا مستقلًا لكل جانب.

معيار التصحيح: تطبيق مفهوم الدرس على الحالة. المقارنة الصحيحة تفصل عناصر «الاتجاه يتكون من مكون معرفي وانفعالي وسلوكي وقد لا يتحول دائمًا إلى فعل» وتقدم مثالًا مستقلًا لكل جانب.

الإجابة النموذجية: التفسير يبين أن «التعاطف وأخذ المنظور والأدلة الفردية تقلل الأحكام المتسرعة»؛ لذلك قد تتغير الاستجابة بتغير الشخص أو السياق.

معيار التصحيح: تطبيق مفهوم الدرس على الحالة. التفسير يبين أن «التعاطف وأخذ المنظور والأدلة الفردية تقلل الأحكام المتسرعة»؛ لذلك قد تتغير الاستجابة بتغير الشخص أو السياق.

الإجابة النموذجية: يُقبل الحكم المبرر، ويجب أن يطابق التصحيح القاعدة: علم النفس الاجتماعي يدرس تأثير الحضور الحقيقي أو المتخيل للآخرين في التفكير والشعور والسلوك

معيار التصحيح: تطبيق مفهوم الدرس على الحالة. يُقبل الحكم المبرر، ويجب أن يطابق التصحيح القاعدة: علم النفس الاجتماعي يدرس تأثير الحضور الحقيقي أو المتخيل للآخرين في التفكير والشعور والسلوك

الإجابة النموذجية: تُقبل حالة منطقية إذا ظهر فيها بوضوح أن الإدراك الاجتماعي يكوّن انطباعات وقد يقع في خطأ العزو الأساسي أو الصور النمطية وربطت النتيجة بالمثير أو السياق.

معيار التصحيح: تطبيق مفهوم الدرس على الحالة. تُقبل حالة منطقية إذا ظهر فيها بوضوح أن الإدراك الاجتماعي يكوّن انطباعات وقد يقع في خطأ العزو الأساسي أو الصور النمطية وربطت النتيجة بالمثير أو السياق.

الإجابة النموذجية: الخطأ هو الاختزال؛ التصحيح يدمج العوامل لأن التعاطف وأخذ المنظور والأدلة الفردية تقلل الأحكام المتسرعة

معيار التصحيح: تطبيق مفهوم الدرس على الحالة. الخطأ هو الاختزال؛ التصحيح يدمج العوامل لأن التعاطف وأخذ المنظور والأدلة الفردية تقلل الأحكام المتسرعة

الإجابة النموذجية: الاختيار الأدق هو الذي يطبق «الاتجاه يتكون من مكون معرفي وانفعالي وسلوكي وقد لا يتحول دائمًا إلى فعل» على تفاصيل الحالة بدل الاعتماد على الانطباع.

معيار التصحيح: تطبيق مفهوم الدرس على الحالة. الاختيار الأدق هو الذي يطبق «الاتجاه يتكون من مكون معرفي وانفعالي وسلوكي وقد لا يتحول دائمًا إلى فعل» على تفاصيل الحالة بدل الاعتماد على الانطباع.

الإجابة النموذجية: الحالة الأولى تحقق عناصر «علم النفس الاجتماعي يدرس تأثير الحضور الحقيقي أو المتخيل للآخرين في التفكير والشعور والسلوك»، أما الثانية فتغفل عنصرًا منها؛ ومن هنا يختلف الناتج.

معيار التصحيح: تطبيق مفهوم الدرس على الحالة. الحالة الأولى تحقق عناصر «علم النفس الاجتماعي يدرس تأثير الحضور الحقيقي أو المتخيل للآخرين في التفكير والشعور والسلوك»، أما الثانية فتغفل عنصرًا منها؛ ومن هنا يختلف الناتج.

الإجابة النموذجية: يستنتج أثر مرتبط سببيًا أو وظيفيًا بالمفهوم، مع بيان أن الإدراك الاجتماعي يكوّن انطباعات وقد يقع في خطأ العزو الأساسي أو الصور النمطية

معيار التصحيح: تطبيق مفهوم الدرس على الحالة. يستنتج أثر مرتبط سببيًا أو وظيفيًا بالمفهوم، مع بيان أن الإدراك الاجتماعي يكوّن انطباعات وقد يقع في خطأ العزو الأساسي أو الصور النمطية

الإجابة النموذجية: الربط الصحيح يوضح كيف يؤثر «الاتجاه يتكون من مكون معرفي وانفعالي وسلوكي وقد لا يتحول دائمًا إلى فعل» في «التعاطف وأخذ المنظور والأدلة الفردية تقلل الأحكام المتسرعة» داخل الموقف نفسه.

معيار التصحيح: تطبيق مفهوم الدرس على الحالة. الربط الصحيح يوضح كيف يؤثر «الاتجاه يتكون من مكون معرفي وانفعالي وسلوكي وقد لا يتحول دائمًا إلى فعل» في «التعاطف وأخذ المنظور والأدلة الفردية تقلل الأحكام المتسرعة» داخل الموقف نفسه.

الإجابة النموذجية: الإجابة الكاملة تستخدم الوصف والتفسير والتنبؤ والتعديل، وتستشهد باثنين على الأقل من: علم النفس الاجتماعي يدرس تأثير الحضور الحقيقي أو المتخيل للآخرين في التفكير والشعور والسلوك؛ الإدراك الاجتماعي يكوّن انطباعات وقد يقع في خطأ العزو الأساسي أو الصور النمطية؛ الاتجاه يتكون من مكون معرفي وانفعالي وسلوكي وقد لا يتحول دائمًا إلى فعل؛ التعاطف وأخذ المنظور والأدلة الفردية تقلل الأحكام المتسرعة

معيار التصحيح: تطبيق مفهوم الدرس على الحالة. الإجابة الكاملة تستخدم الوصف والتفسير والتنبؤ والتعديل، وتستشهد باثنين على الأقل من: علم النفس الاجتماعي يدرس تأثير الحضور الحقيقي أو المتخيل للآخرين في التفكير والشعور والسلوك؛ الإدراك الاجتماعي يكوّن انطباعات وقد يقع في خطأ العزو الأساسي أو الصور النمطية؛ الاتجاه يتكون من مكون معرفي وانفعالي وسلوكي وقد لا يتحول دائمًا إلى فعل؛ التعاطف وأخذ المنظور والأدلة الفردية تقلل الأحكام المتسرعة