الإجابة النموذجية: الإجابة تبين أن أدوات النداء أشهرها يا، والمنادى قد يكون علمًا مفردًا أو نكرة مقصودة أو مضافًا أو شبيهًا بالمضاف وتطبقه على مثال أو قرينة.

معيار التصحيح: الإجابة تبين أن أدوات النداء أشهرها يا، والمنادى قد يكون علمًا مفردًا أو نكرة مقصودة أو مضافًا أو شبيهًا بالمضاف وتطبقه على مثال أو قرينة.

الإجابة النموذجية: الإجابة الصحيحة تظهر «العلم المفرد والنكرة المقصودة يبنيان على ما يرفعان به في محل نصب» بوضوح.

معيار التصحيح: الإجابة الصحيحة تظهر «العلم المفرد والنكرة المقصودة يبنيان على ما يرفعان به في محل نصب» بوضوح.

الإجابة النموذجية: يلزم تطبيق «المضاف والشبيه بالمضاف والنكرة غير المقصودة منصوبة» دون تغيير معنى المثال.

معيار التصحيح: يلزم تطبيق «المضاف والشبيه بالمضاف والنكرة غير المقصودة منصوبة» دون تغيير معنى المثال.

الإجابة النموذجية: يحدد الأثر أو الإعراب من السياق وفق: تحدد دلالة السياق هل النكرة مقصودة قبل ضبطها

معيار التصحيح: يحدد الأثر أو الإعراب من السياق وفق: تحدد دلالة السياق هل النكرة مقصودة قبل ضبطها

الإجابة النموذجية: يقبل الحكم المعلل والتصحيح الموافق لقاعدة: أدوات النداء أشهرها يا، والمنادى قد يكون علمًا مفردًا أو نكرة مقصودة أو مضافًا أو شبيهًا بالمضاف

معيار التصحيح: يقبل الحكم المعلل والتصحيح الموافق لقاعدة: أدوات النداء أشهرها يا، والمنادى قد يكون علمًا مفردًا أو نكرة مقصودة أو مضافًا أو شبيهًا بالمضاف

الإجابة النموذجية: ينشأ المثال ثم يتغير فقط ما تقتضيه القاعدة: العلم المفرد والنكرة المقصودة يبنيان على ما يرفعان به في محل نصب

معيار التصحيح: ينشأ المثال ثم يتغير فقط ما تقتضيه القاعدة: العلم المفرد والنكرة المقصودة يبنيان على ما يرفعان به في محل نصب

الإجابة النموذجية: المقارنة الصحيحة تفصل عناصر: المضاف والشبيه بالمضاف والنكرة غير المقصودة منصوبة

معيار التصحيح: المقارنة الصحيحة تفصل عناصر: المضاف والشبيه بالمضاف والنكرة غير المقصودة منصوبة

الإجابة النموذجية: الاختيار الأدق هو الذي يطابق السياق ويطبق: تحدد دلالة السياق هل النكرة مقصودة قبل ضبطها

معيار التصحيح: الاختيار الأدق هو الذي يطابق السياق ويطبق: تحدد دلالة السياق هل النكرة مقصودة قبل ضبطها

الإجابة النموذجية: التعليل يذكر القاعدة والقرينة: أدوات النداء أشهرها يا، والمنادى قد يكون علمًا مفردًا أو نكرة مقصودة أو مضافًا أو شبيهًا بالمضاف

معيار التصحيح: التعليل يذكر القاعدة والقرينة: أدوات النداء أشهرها يا، والمنادى قد يكون علمًا مفردًا أو نكرة مقصودة أو مضافًا أو شبيهًا بالمضاف

الإجابة النموذجية: يحدد الخطأان، وتكتب الصياغة الصحيحة مع التعليل من نقاط الدرس.

معيار التصحيح: يحدد الخطأان، وتكتب الصياغة الصحيحة مع التعليل من نقاط الدرس.

الإجابة النموذجية: الجملة الصحيحة تحقق العلم المفرد والنكرة المقصودة يبنيان على ما يرفعان به في محل نصب والخاطئة تفقد شرطًا أو قرينة.

معيار التصحيح: الجملة الصحيحة تحقق العلم المفرد والنكرة المقصودة يبنيان على ما يرفعان به في محل نصب والخاطئة تفقد شرطًا أو قرينة.

الإجابة النموذجية: الإجابة الكاملة تجمع بين «العلم المفرد والنكرة المقصودة يبنيان على ما يرفعان به في محل نصب» و«تحدد دلالة السياق هل النكرة مقصودة قبل ضبطها» وتعرض خطوات التحليل.

معيار التصحيح: الإجابة الكاملة تجمع بين «العلم المفرد والنكرة المقصودة يبنيان على ما يرفعان به في محل نصب» و«تحدد دلالة السياق هل النكرة مقصودة قبل ضبطها» وتعرض خطوات التحليل.