الممنوع من الصرف لعلتين: الأعلام
نواتج التعلم
يفهم الطالب المعرفة اللغوية، ويطبقها في نص أو جملة جديدة، ويعلل إجابته بقاعدة أو قرينة.
الشرح
| المحور | الشرح والتطبيق |
|---|---|
| 1 | يمنع العلم مع التأنيث أو العجمة أو التركيب المزجي أو زيادة الألف والنون أو وزن الفعل |
| 2 | العلم الثلاثي المؤنث الساكن الوسط يجوز صرفه ومنعه |
| 3 | العلم الأعجمي الثلاثي الساكن الوسط يُصرف مثل نوح ولوط |
| 4 | يجب التحقق من العلمية والعلة الثانية قبل الحكم |
مثال محلول
نقرأ المطلوب أولًا، ثم نحدد القرينة أو الموقع أو الفكرة. نطبق يمنع العلم مع التأنيث أو العجمة أو التركيب المزجي أو زيادة الألف والنون أو وزن الفعل ونربطها بـالعلم الأعجمي الثلاثي الساكن الوسط يُصرف مثل نوح ولوط. لا نكتفي بتسمية الظاهرة؛ بل نفسر أثرها أو علامة إعرابها أو صلتها بالحجة.
أخطاء شائعة
- حفظ المصطلح دون الاستشهاد بقرينة من الجملة أو النص.
- تلخيص النص بدل تحليله، أو تسمية الصورة دون بيان أثرها.
- اختيار علامة الإعراب قبل تحديد الموقع والشروط.
الخلاصة
- يمنع العلم مع التأنيث أو العجمة أو التركيب المزجي أو زيادة الألف والنون أو وزن الفعل
- العلم الثلاثي المؤنث الساكن الوسط يجوز صرفه ومنعه
- العلم الأعجمي الثلاثي الساكن الوسط يُصرف مثل نوح ولوط
- يجب التحقق من العلمية والعلة الثانية قبل الحكم
Practice Questions
1. استخرج القاعدة من العبارة الآتية واشرحها: يمنع العلم مع التأنيث أو العجمة أو التركيب المزجي أو زيادة الألف والنون أو وزن الفعل
إظهار الإجابة
الإجابة النموذجية: الإجابة تبين أن يمنع العلم مع التأنيث أو العجمة أو التركيب المزجي أو زيادة الألف والنون أو وزن الفعل وتطبقه على مثال أو قرينة.
معيار التصحيح: الإجابة تبين أن يمنع العلم مع التأنيث أو العجمة أو التركيب المزجي أو زيادة الألف والنون أو وزن الفعل وتطبقه على مثال أو قرينة.
2. أنشئ جملة صحيحة تطبق: العلم الثلاثي المؤنث الساكن الوسط يجوز صرفه ومنعه
إظهار الإجابة
الإجابة النموذجية: الإجابة الصحيحة تظهر «العلم الثلاثي المؤنث الساكن الوسط يجوز صرفه ومنعه» بوضوح.
معيار التصحيح: الإجابة الصحيحة تظهر «العلم الثلاثي المؤنث الساكن الوسط يجوز صرفه ومنعه» بوضوح.
3. اضبط كلمة من إنشائك وفق القاعدة: العلم الأعجمي الثلاثي الساكن الوسط يُصرف مثل نوح ولوط
إظهار الإجابة
الإجابة النموذجية: يلزم تطبيق «العلم الأعجمي الثلاثي الساكن الوسط يُصرف مثل نوح ولوط» دون تغيير معنى المثال.
معيار التصحيح: يلزم تطبيق «العلم الأعجمي الثلاثي الساكن الوسط يُصرف مثل نوح ولوط» دون تغيير معنى المثال.
4. أعرب العنصر المستهدف في مثال يحقق: يجب التحقق من العلمية والعلة الثانية قبل الحكم
إظهار الإجابة
الإجابة النموذجية: يحدد الأثر أو الإعراب من السياق وفق: يجب التحقق من العلمية والعلة الثانية قبل الحكم
معيار التصحيح: يحدد الأثر أو الإعراب من السياق وفق: يجب التحقق من العلمية والعلة الثانية قبل الحكم
5. صحح الخطأ: كاتب الجملة تجاهل أن العلم الثلاثي المؤنث الساكن الوسط يجوز صرفه ومنعه
إظهار الإجابة
الإجابة النموذجية: يقبل الحكم المعلل والتصحيح الموافق لقاعدة: يمنع العلم مع التأنيث أو العجمة أو التركيب المزجي أو زيادة الألف والنون أو وزن الفعل
معيار التصحيح: يقبل الحكم المعلل والتصحيح الموافق لقاعدة: يمنع العلم مع التأنيث أو العجمة أو التركيب المزجي أو زيادة الألف والنون أو وزن الفعل
6. حوّل مثالًا من حالة الرفع إلى النصب ثم الجر وفق: يمنع العلم مع التأنيث أو العجمة أو التركيب المزجي أو زيادة الألف والنون أو وزن الفعل
إظهار الإجابة
الإجابة النموذجية: ينشأ المثال ثم يتغير فقط ما تقتضيه القاعدة: العلم الثلاثي المؤنث الساكن الوسط يجوز صرفه ومنعه
معيار التصحيح: ينشأ المثال ثم يتغير فقط ما تقتضيه القاعدة: العلم الثلاثي المؤنث الساكن الوسط يجوز صرفه ومنعه
7. ميّز بين حالتين لغويتين واردتين في: العلم الأعجمي الثلاثي الساكن الوسط يُصرف مثل نوح ولوط
إظهار الإجابة
الإجابة النموذجية: المقارنة الصحيحة تفصل عناصر: العلم الأعجمي الثلاثي الساكن الوسط يُصرف مثل نوح ولوط
معيار التصحيح: المقارنة الصحيحة تفصل عناصر: العلم الأعجمي الثلاثي الساكن الوسط يُصرف مثل نوح ولوط
8. اختر الضبط الصحيح لجملة تنطبق عليها: يجب التحقق من العلمية والعلة الثانية قبل الحكم
إظهار الإجابة
الإجابة النموذجية: الاختيار الأدق هو الذي يطابق السياق ويطبق: يجب التحقق من العلمية والعلة الثانية قبل الحكم
معيار التصحيح: الاختيار الأدق هو الذي يطابق السياق ويطبق: يجب التحقق من العلمية والعلة الثانية قبل الحكم
9. علل العلامة أو الرسم في مثال جديد باستخدام: العلم الثلاثي المؤنث الساكن الوسط يجوز صرفه ومنعه
إظهار الإجابة
الإجابة النموذجية: التعليل يذكر القاعدة والقرينة: يمنع العلم مع التأنيث أو العجمة أو التركيب المزجي أو زيادة الألف والنون أو وزن الفعل
معيار التصحيح: التعليل يذكر القاعدة والقرينة: يمنع العلم مع التأنيث أو العجمة أو التركيب المزجي أو زيادة الألف والنون أو وزن الفعل
10. اكتشف خطأين نحويين أو إملائيين يتعلقان بـ«الممنوع من الصرف لعلتين: الأعلام» وصححهما.
إظهار الإجابة
الإجابة النموذجية: يحدد الخطأان، وتكتب الصياغة الصحيحة مع التعليل من نقاط الدرس.
معيار التصحيح: يحدد الخطأان، وتكتب الصياغة الصحيحة مع التعليل من نقاط الدرس.
11. اكتب جملتين؛ صحيحة وخاطئة، ثم فسر الفرق وفق: يمنع العلم مع التأنيث أو العجمة أو التركيب المزجي أو زيادة الألف والنون أو وزن الفعل
إظهار الإجابة
الإجابة النموذجية: الجملة الصحيحة تحقق العلم الثلاثي المؤنث الساكن الوسط يجوز صرفه ومنعه والخاطئة تفقد شرطًا أو قرينة.
معيار التصحيح: الجملة الصحيحة تحقق العلم الثلاثي المؤنث الساكن الوسط يجوز صرفه ومنعه والخاطئة تفقد شرطًا أو قرينة.
12. حل تطبيقًا مركبًا يجمع العلم الثلاثي المؤنث الساكن الوسط يجوز صرفه ومنعه ويجب التحقق من العلمية والعلة الثانية قبل الحكم مع الإعراب أو التعليل الكامل.
إظهار الإجابة
الإجابة النموذجية: الإجابة الكاملة تجمع بين «العلم الثلاثي المؤنث الساكن الوسط يجوز صرفه ومنعه» و«يجب التحقق من العلمية والعلة الثانية قبل الحكم» وتعرض خطوات التحليل.
معيار التصحيح: الإجابة الكاملة تجمع بين «العلم الثلاثي المؤنث الساكن الوسط يجوز صرفه ومنعه» و«يجب التحقق من العلمية والعلة الثانية قبل الحكم» وتعرض خطوات التحليل.