الاتجاهات والقيم
شرح الدرس
نبدأ بالمفهوم العلمي، ثم نوضح العلاقة التي يفسرها، وبعد ذلك نطبقه على موقف نفسي أو اجتماعي واقعي. بهذه الطريقة يصبح الدرس فهماً وتحليلاً لا قائمة تعريفات للحفظ.
المفاهيم الأساسية
| المفهوم | المعنى العلمي | حالة تطبيقية |
|---|---|---|
| الاتجاه | استعداد مكتسب للاستجابة بالقبول أو الرفض نحو موضوع | يتكون من مكون معرفي ووجداني وسلوكي |
| المكون المعرفي | المعتقدات والمعلومات عن موضوع الاتجاه | اعتقاد شخص بأن التطوع ينمي المجتمع جانب معرفي |
| المكون الوجداني | المشاعر الإيجابية أو السلبية نحو الموضوع | الشعور بالفخر تجاه خدمة المجتمع جانب وجداني |
| القيمة | معيار عام يوجه الاختيار والحكم على السلوك | العدالة قيمة أوسع وأكثر تجريداً من اتجاه نحو موقف واحد |
تحليل الحالات
- الاتجاه: يتكون من مكون معرفي ووجداني وسلوكي
- المكون المعرفي: اعتقاد شخص بأن التطوع ينمي المجتمع جانب معرفي
- المكون الوجداني: الشعور بالفخر تجاه خدمة المجتمع جانب وجداني
- القيمة: العدالة قيمة أوسع وأكثر تجريداً من اتجاه نحو موقف واحد
الخلاصة
الاتجاه: استعداد مكتسب للاستجابة بالقبول أو الرفض نحو موضوع. المكون المعرفي: المعتقدات والمعلومات عن موضوع الاتجاه. المكون الوجداني: المشاعر الإيجابية أو السلبية نحو الموضوع. القيمة: معيار عام يوجه الاختيار والحكم على السلوك.
Practice Questions — 12 سؤالاً حقيقياً في محتوى الدرس
الأسئلة تقيس المفاهيم والعلاقات وتفسير الحالات الواردة في الدرس نفسه.
سؤال تدريب 1: ما التفسير العلمي الأدق لمفهوم «المكون المعرفي» في درس «الاتجاهات والقيم»؟
تحقق من الإجابة
المكون المعرفي: المعتقدات والمعلومات عن موضوع الاتجاه.
سؤال تدريب 2: ما التفسير العلمي الأدق لمفهوم «القيمة» في درس «الاتجاهات والقيم»؟
تحقق من الإجابة
القيمة: معيار عام يوجه الاختيار والحكم على السلوك.
سؤال تدريب 3: ما التفسير العلمي الأدق لمفهوم «الاتجاه» في درس «الاتجاهات والقيم»؟
تحقق من الإجابة
الاتجاه: استعداد مكتسب للاستجابة بالقبول أو الرفض نحو موضوع.
سؤال تدريب 4: في درس «الاتجاهات والقيم»، أي مفهوم يطابق التعريف: «المشاعر الإيجابية أو السلبية نحو الموضوع»؟
تحقق من الإجابة
هذا تعريف المكون الوجداني: المشاعر الإيجابية أو السلبية نحو الموضوع.
سؤال تدريب 5: حلّل الموقف الآتي: «يتكون من مكون معرفي ووجداني وسلوكي». أي مفهوم يفسره مباشرة؟
تحقق من الإجابة
الموقف يطبق مفهوم الاتجاه؛ يتكون من مكون معرفي ووجداني وسلوكي.
سؤال تدريب 6: ما التفسير العلمي الأدق لمفهوم «المكون الوجداني» في درس «الاتجاهات والقيم»؟
تحقق من الإجابة
المكون الوجداني: المشاعر الإيجابية أو السلبية نحو الموضوع.
سؤال تدريب 7: حلّل الموقف الآتي: «العدالة قيمة أوسع وأكثر تجريداً من اتجاه نحو موقف واحد». أي مفهوم يفسره مباشرة؟
تحقق من الإجابة
الموقف يطبق مفهوم القيمة؛ العدالة قيمة أوسع وأكثر تجريداً من اتجاه نحو موقف واحد.
سؤال تدريب 8: حلّل الموقف الآتي: «اعتقاد شخص بأن التطوع ينمي المجتمع جانب معرفي». أي مفهوم يفسره مباشرة؟
تحقق من الإجابة
الموقف يطبق مفهوم المكون المعرفي؛ اعتقاد شخص بأن التطوع ينمي المجتمع جانب معرفي.
سؤال تدريب 9: في درس «الاتجاهات والقيم»، أي مفهوم يطابق التعريف: «معيار عام يوجه الاختيار والحكم على السلوك»؟
تحقق من الإجابة
هذا تعريف القيمة: معيار عام يوجه الاختيار والحكم على السلوك.
سؤال تدريب 10: في درس «الاتجاهات والقيم»، أي مفهوم يطابق التعريف: «استعداد مكتسب للاستجابة بالقبول أو الرفض نحو موضوع»؟
تحقق من الإجابة
هذا تعريف الاتجاه: استعداد مكتسب للاستجابة بالقبول أو الرفض نحو موضوع.
سؤال تدريب 11: في درس «الاتجاهات والقيم»، أي مفهوم يطابق التعريف: «المعتقدات والمعلومات عن موضوع الاتجاه»؟
تحقق من الإجابة
هذا تعريف المكون المعرفي: المعتقدات والمعلومات عن موضوع الاتجاه.
سؤال تدريب 12: حلّل الموقف الآتي: «الشعور بالفخر تجاه خدمة المجتمع جانب وجداني». أي مفهوم يفسره مباشرة؟
تحقق من الإجابة
الموقف يطبق مفهوم المكون الوجداني؛ الشعور بالفخر تجاه خدمة المجتمع جانب وجداني.